Творческий проект по технологии «Изготовление подставки из дерева для бумажных полотенец»

Цель проекта: Изготовление подставки из дерева для бумажных полотенец.

Задачи:

Обрести более глубокие знания об истории деревянных изделий, совершенствовать навыки работы по дереву, развивать творческие способности.

1. Обоснование выбора проекта

Мама давно хочет купить держатель для бумажных полотенец, но такой, чтобы радовало глаз. Она очень любит изделия, сделанные своими руками. Поэтому папа посоветовал мне сделать ей приятный сюрприз. Пусть мое изделие станет началом моих дальнейших достижений в мастерстве декоративно-прикладного творчества!

2. Историческая справка по теме

Первым материалом, обработку которого освоил человек, является древесина.

На Руси деревянные изделия делали в основном из лиственных пород древесины. Свое мастерство и секреты ремесленники передавали из поколения в поколение, они всегда пользовались уважением среди жителей городов и деревень. Дошедшие до нас памятники отчетливо свидетельствуют о том, что дерево — это материал, способный дать в руках умелого мастера большое разнообразие и форм и декорировки изделий. Зодчий и строитель, возводя дома, дворцы и храмы, сооружая крепости, работал топором, плотно пригоняя одно к другому бревна из стволов огромных деревьев. При постройке целых деревянных городов вырабатывались самые разнообразные навыки владения материалом и инструментом. Дерево также хорошо шло на изготовление посуды и других предметов домашнего обихода.

Умелый строитель мог выполнить для своего дома и мебель: изготовить стол, скамьи, шкафчики, устроить полати или соорудить кровать, которые отличались такой же чистотой работы и украшались орнаментальными узорами, как и монументальные сооружения древней Руси.

Древние традиции продолжают жить и в наши дни. Современные мастера бережно хранят и развивают их, создавая новые изделия, украшающие быт человека.

3. При изготовлении деревянного изделия учитывается

1. Экономичность- заключается в том, что доски небольшого размера можно найти среди отходов производства.

2. Экологичность- при изготовлении изделия применяется экологически чистый материал

3. Универсальность- изделие можно использовать не только по прямому назначению, но и как украшение интерьера.

4. Конструктивность- изделие должно быть удобным и прочным.

5. Эстетичность- изделие должно быть красивым.

6. Технология изготовления- технология изготовления довольна проста. Некоторые операции делаются с помощью электроинструментов.

4. Инструменты материалы:

1. Деревянная доска, деревянные черенки разного диаметра

2. Дрель, сверла по дереву

4. Прибор для выжигания по дереву.

5. Наждачная бумага

6. Линейка, карандаш

7. Лак цвета «Липа»

5. Последовательность выполнения изделия

Нашел в интернете рисунок готового изделия с его размерами.

Приготовили с папой все материалы и инструменты для работы.

На доску нанес циркулем круг по размеру. Для вырезания воспользуюсь лобзиком электрическим. Пиление произвожу только под присмотром взрослых, соблюдая технику безопасности. Основное правило: пиление производить плавно, без рывков, надежно закрепив заготовку. Папа помогает.

Затем начинаю подготавливать черенки. Необходимо определить их длину, предварительно помереть высоту рулона бумажных полотенец, и прибавить на несколько см для ручки. Отрезать лобзиком нужную длину от черенка. Обработаю шероховатости всех деталей наждачной бумагой.

Определю середину круга, возьму сверло по дереву, папа сказал, что называется перка. Сверло меньше по диаметру, чем сам черенок на 2мм, это для того, чтобы черенок крепко держался в круге без гвоздей и саморезов.

Еще раз сглаживаю все шероховатости наждачной бумагой и приступаю к сборке изделия, вставляю черенки в отверстия в круге.

Будет интересней, если немного пофантазирую и нанесу рисунок на круге для последующего выжигания. Я люблю выжигать, да и мама любит когда я выжигаю, а изделие в этом случае будет настоящим декоративным искусством.

Придам держателю «благородный» тон. Для увеличения срока службы подобные изделия пропитывают горячим льняным маслом. Я же затонирую обыкновенным лаком цвета «Липа».

К центральному черенку, вместо ручки я приклеил фигурку совы.

Наше изделие готово! На столе выглядит совсем неплохо!

Самооценка выполненной работы

В наши дни, когда товары промышленного производства заполнили наш быт, я предлагаю сделать нужные нам вещи своими руками, внеся элементы творчества и индивидуальности в окружающий нас мир. Именно это я старался продемонстрировать сегодня.

При работе я проявил фантазию, творчество, а самое главное, получил огромное удовольствие. Я остался доволен своей работой и тем, что мой держатель для полотенец понравился всем. Я получил новые знания о работе с древесиной, о видах изделия из этого материала. Мне понравилось работать с деревом, так как это достаточно мягкий, удобный для обработки и красивый материал. Держатель для полотенец получился, на мой взгляд, вполне красивым. А рисунок, который я выжег, очень его украшает. Это не только красивая вещь, но и очень полезная для кухни.

Конспект НОД «Осеннее дерево» в подготовительной к школе группе. Изготовление дерева в технике «пластилинография» Цель: Учить детей замечать красоту природных явлений. Задачи: О Б У Ч А Ю Щ И Е: -закрепить основные приемы пластилинографии (надавливание.

Читайте так же:

Холл или коридор как правильно

Конспект урока технологии в 5 классе «Породы древесины, части дерева. Виды пиломатериалов» Конспект урока 5 классПороды древесины, части дерева. Виды пиломатериалов. Цель: ознакомить учащихся со значением древесины как конструкционного.

Мастер-класс «Кошка с котятами из полотенец» — оформление подарка Предлагаю Вашему вниманию вариант оформления нужного подарка — полотенца в технике оригами. Существует целое направление в оригами –.

Мастер-класс «Изготовление генеалогического дерева для патриотического центра» Как же привить детям младшего возраста патриотическое воспитание? И прежде всего чувство любви к своей семье? Возникла идея создать в.

Мастер-класс «Изготовление из бумажных салфеток героев мультфильма «Смешарики» Мультсериал «Смешарики» — это увлекательный анимационный российский мультсериал, главными героями которого являются добрые, круглые зверушки,.

Изготовление с детьми объёмной аппликации «Ананас» из бумажных колечек и картона Дети всегда с интересом мастерят необычные поделки своими руками. И не обязательно материалы для творчества должны быть уникальными. Подойдёт.

Творческий проект по технологии ученицы 5 класса «Горячие бутерброды» Творческий проект по технологии «Горячие бутерброды». Автор проекта: ученица 5 класса Меньщикова Арина Руководитель проекта: учитель.

Проект «В гостях у старого дерева» Проект «В гостях у старого дерева» Цель: Способствовать осмыслению разных аспектов взаимодействия животного мира с природой через музейную.

Творческий проект «Скворечник» Творческий проект «Скворечник»Скворец за морем жил зимой, Теперь вернулся он домой. И рано утром в тишине Запел о солнце и весне. Мы с.

Изготовление подставки из цветной бумаги и бросового материала «Карандашница» В детском саду и дома часто много «лишних» карандашей и фломастеров, которые не знают порой взрослые и дети куда положить. Они бывают.

Как сделать табуретку своими руками

С лышим «кухня», подразумеваем «табуретка». На наших крохотных кухнях, табуретка прекрасно выполняет возложенные на неё задачи, почти не занимая места. Именно табуретки мы присматриваем для кухни, а не кресла в готическом стиле. Ну, а коль приходится экономить пространство, сэкономим заодно финансы, и разберёмся, как сделать табуретку своими руками.

Содержание
1. Материалы для изготовления табуретки своими руками
2. Инструменты, необходимые для изготовления табурета
3. Как сделать табуретку своими руками
4. В заключении об изготовлении табуретки своими руками

Если Вы не имеете опыта работы с деревом и инструментами по его обработке, прислушайтесь к следующим советам:

1) Избегайте соединений «паз-шип», их изготовление требует точности и определённых навыков работы, иначе получим не табурет, а нечто шаткое, неустойчивое и скрипучее.

2) Табурет – мебель «мобильная», склонна к «путешествиям» по дому, поэтому не следует применять ДСП: его кромки склонны к быстрому разрушению, особенно, если подвергались воздействию влаги, к тому же ДСП плохо удерживает шурупы и другой крепёж.

Материалы для изготовления табуретки своими руками

Современные рынки изобилуют мебелью разнообразных видов и форм. Разнообразны и материалы: от дерева и его производных (фанера, ДСП, ОСП), до металла, пластика и еще пары-тройки материалов совсем уж экзотических, вроде стекла и камня. Мы же за основу возьмём старое, доброе дерево!

Наш простой по конструкции, но надежный табурет из дерева, будет состоять всего из трёх элементов: сидение, ножки и соединительные пластины. Нам понадобятся:

1. Брус сечением 30х30 мм, для ножек
2. Доска, размером 145х300 мм и толщиной 20-25 мм – 2 шт.
3. Фанера, толщиной 12 мм.
4. Клей.
5. Наждачная бумага.
6. Лак акриловый
7. Две дюжины шурупов, 40 мм длиной.

Инструменты, необходимые для изготовления табурета

Удобство + скорость = качественный результат. Эта формула в полной мере характеризуют результат использования в работе подходящих инструментов и приспособлений, поэтому приготовим:

1) ножовку с мелким зубом;
2) отвёртку «крест»;
3) дрель;
4) уголок и линейку (плотницкий метр);
5) карандаш;
6) сверло;
7) мягкую кисть для нанесения лака.

Инструменты — это вообще особая статья. Удобный, качественный, «красивый» инструмент сам по себе вдохновляет на творчество. Работа хорошим инструментом — наслаждение…

Но мы отвлеклись, вернемся к нашему табурету, и расскажем, наконец как сделать табурет своими руками.

Как сделать табуретку своими руками

От деревянного бруска отпиливаем 4 куска длиной 430 мм. Это будущие ножки нашей табуретки. Из доски, толщиной 20-25 мм изготавливаем две заготовки для сидения шириной 145 мм и длиной 300 мм. Можно, конечно, сделать сидение цельным, но найти доску шириной 30 см удается не всегда. Да и соблазнительно использовать обрезки доски – отходы производства и дать им вторую жизнь. А качество и вид табуретки не пострадает.

Из фанеры изготавливаем 4 соединительных пластины 100х270 мм. На широкой стороне каждой вырезаем 2 паза размером 12х50 мм. Каждый паз должен отступать от края детали на 30 мм (толщина ножки). Собираем изготовленные детали в короб — связующий каркас нашей табуретки (Рис. 1)

Читайте так же:

Как хранить вешалки для одежды пустые дома

Крепим ножки и сидение к каркасу шурупами, предварительно просверлив направляющие отверстия. Перед тем как завинтить шурупы, места соединений, для надежности, промажем клеем (например, ПВА). Рёбра деталей не лишним будет сгладить, сняв фаску, это придаст табуретке более стильный вид.

Собранную конструкцию тщательно обрабатываем наждачной бумагой (вручную или шлифмашинкой) сначала более крупной, № 100-120, а затем мелкой №300-320.

Почему не отдельно каждую деталь? Потому, что в собранном виде мы отшлифуем и загладим мелкие нестыковки деталей, неизбежные при сборке.

После шлифовки табуретку покрываем двумя, тремя слоями прозрачного лака. Перед нанесением последующего слоя лака дожидаемся полного высыхания предыдущего. (Рис. 2).

В заключении о табуретке своими руками

Табуретка – мебель простая. Но и она даёт полёт фантазии для новых творческих решений. Можете решить вопрос как сделать табуретку своими руками, используя наш пример. Можете придумать свой вариант. Делайте и всё у Вас получиться!

В работе не забывайте о технике безопасности. Чтобы удовольствие от работы не омрачилось порезами и занозами, работайте внимательно, не торопясь, не ленитесь одевать перчатки.

Ждем комментариев и вопросов. До новых встреч!

Оставляйте ваши советы и комментарии ниже. Подписывайтесь на новостную рассылку. Успехов вам, и добра вашей семье!

Творческий проект по технологии на тему: "Стул"(7 класс)

Квартира, в которой мы живём, работаем и отдыхаем, должна быть удобной, уютной и, конечно, красивой. Чтобы достигнуть этого, вовсе нет необходимости затрачивать большие средства. Для этого необходимо многое сделать своими руками.

Главное в этом проекте то, что изделие можно сделать самостоятельно. При выборе данного проекта были учтены следующие моменты.

В процессе изготовления стула используются приобретённые знания, умения и навыки в области математики, физики, химии и технологии.

Изготовление стула способствует закреплению ранее изученного материала таких тем, как «Разметка», «Сверление», «Ремонт мебели в быту».

Оснащение учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна. В процессе выполнения можно ознакомиться с технологией оформления интерьера, приобрести навыки по ремонту мебели. Изготовив такой стул, можно внести личный вклад в оформление квартиры, сделав приятный подарок своим родителям.

При изготовлении стула требуется соблюдать точность и аккуратность.

Цель проекта — Разработать технологию изготовления стула, изучить литературу по данному вопросу и изготовить изделие.

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

1. Изделие должно быть выполнено аккуратно.

2. Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

3. Изделие должно быть красивым.

4. Изделие должно быть прочным.

Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть аккуратным, красивым и прочным. Стул я решил изготовить из древесины (ДСП).

История возникновения стульев восходит к древним временам. Еще древние люди осознали полезность и необходимость такой вещи, на которую можно было бы присесть и отдохнуть. Стулья первобытного человека представляли собой плоский камень с неровными краями. Впоследствии люди начали усовершенствовать стул, добавляли к нему какие — то детали. Постепенно он начал принимать, пусть и отдаленно, современный вид.

В более поздние времени стулья, украшенные драгоценными камнями и сделанные из дорогих материалов стали предметом роскоши. Царские стулья (троны) выдалбливались из громадной глыбы мрамора, инкрустировались бриллиантами и другими драгоценными камнями, и отделывались золотом.

Охотники и рыбаки тоже используют стулья, причем их роль могут выполнять самые разнообразные предметы: коробки, ровные камни, бревна и т.д.

В любом доме тоже имеются стулья. Конструкции их в разные времена были разными и соответствовали различным представлениям людей о красоте и удобстве. Это были стулья из различных сортов дерева, начиная от дешевой сосны и кончая крайне дорогим красным деревом. Также есть еще несколько популярных модификаций стула — кресла, кресла — качалки, диваны, пуфики. И хотя выглядят они разно, назначение их абсолютно одинаково.

В обычном деревянном стуле наиболее часто используются конструкции с четырьмя ножками, но можно встретить экземпляры, у которых только три ножки.

1.3.Банк идей и предложений

Требования к изделию (стул)

Домашняя утварь, для одиночного сидения без спинки

Единичное или массовое производство

Требования к материалам

Древесина твёрдых пород

Ручная обработка древесины,

Внешний вид, стиль

Стул с круглым сидением

Требования с точки зрения безопасности использования

Не вредит окружающей среде.

Изучив теоретический материал, историю появления и развития вопроса, было принято решение выполнить изделие в технике обработки древесины, с помощью которого можно было бы изготовить табурет из древесины.

В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов.(РИС1.)

Вариант№1 Вариант№2 Вариант№3

Рассмотрев три представленных варианта, изучив их особенности, потребность в материалах и других комплектующих изделиях было принято решение: изготовить изделие «Стул» приняв за основу вариант номер 3.Так как для 3 варианта имеются в наличие инструменты и материал.

Читайте так же:

Вешалка для брони

2.1. Выбор материалов и инструментов

Для изготовления игрушки использовал следующие материалы: -ДСтП;- клей момент;- саморезы;

-кожа;Инструменты: пила, эл..лобзик, наждачная бумага, мебельный степлер, шуруповерт, саморезыОборудование: верстак.

2.2.Чертеж и технический рисунок изделия

Технический рисунок стула

Конструкция изделия состоит:

1) Сидение стула;

2) Основание (ножки);

Для изготовления проекта я выполнил конструкторскую и технологическую документацию. Выполнение чертеж стула я уменьшал масштаб в зависимости от размеров имеющегося материала.

2.3.Правила безопасности во время работы

по технике безопасности при ручной обработке древесины

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).

2. Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

3. Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.

Во время работы

1.Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2.Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.

3.Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.

4.Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.

5.Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.

6.Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.

7.Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.

8.Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

9.Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.

10.Во избежание травмирования необходимо:

-следить за натяжкой полотна лучковой пилы;

-применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании;

-проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями;

— в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.

После окончания работы

1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю.

2. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.

3. Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

4. На верстаке проверь наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинти до установленного зазора (не более 2-5 мм).

5. Приведи себя в порядок.

Из мастерской выходи с разрешения учителя.

2.4. Технология изготовления изделия

По рабочим чертежам и технологической карте я приступил к выполнению проекта.

Для улучшения внешнего вида стула решил сидение стула обшить кожей и покрыть поверхность стула лаком.

Изготовление стула с круглым сидением

Последовательность выполнения операции

Графическое изображение (фото)

Выбор материала, разметка деталей на ДСтП

Рулетка, линейка, карандаш.

Выпиливание деталей стула

Выравнивание и зачистка деталей, шлифование.

Рашпиль, наждачная бумага.

Обивка сидения стула

Кожа, мебельная вата, мебельный степлер, клей ПВА

Соединение сидения с ножками.

2.5. Экологическая оценка изделия

На изготовление стула потребовалось не очень много материала, но качественного. Изделие получилось очень красивым, эстетичным, удобным при использовании.

Творческий проект

В процессе изготовления этой табуретки используются приобретённые знания, умения и навыки в области математики, физики, химии и технологии.

Изготовление табурета способствует закреплению ранее изученного материала таких тем, как «Разметка», «Сверление», «Ремонт мебели в быту».

Оснащение учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна. В процессе выполнения можно ознакомиться с технологией оформления интерьера, приобрести навыки по ремонту мебели. Изготовив такой табурет, можно внести личный вклад в оформление квартиры, сделав приятный подарок своим родителям.

При изготовлении табурета требуется соблюдать точность и аккуратность.

2. Схема обдумывания

3. Выявление основных параметров и ограничений

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

1.Изделие должно быть выполнено аккуратно.

2.Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

3.Изделие должно быть красивым.

4.Изделие должно быть прочным.

4. Теоретические сведения

Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть аккуратным, красивым и прочным. Табурет я решил изготовить из древесины.

В данном случае лучше всего изготовить из древесины дуба.

Читайте так же:

Снятие заднего сидения опель астра н

Дуб – относится к лиственным кольцесосудистым породам древесины. Древесина дуба отличается высокой прочностью и твёрдостью, стойкостью против гниения, способностью гнуться, имеет красивую текстуру и цвет. Применяется в столярном и мебельном, фанерострогальном и паркетном производствах; в обозо-вагоно-судостроении, а также в сельскохозяйственном машиностроении, в производстве заготовок клёпки для бочек.

5. История и современность

6. Банк идей

В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов:

1 Изготовить банкетку

2 Классический табурет

Рассмотрев три представленных варианта, изучив их особенности, потребность в материалах и других комплектующих изделиях было принято решение: изготовить изделие «Табурет» приняв за основу вариант номер два.

7. Эскизная проработка базового варианта

Для украшения табурета и улучшения эстетического вида решили ножки табурета обработать на токарном станке. Проножки выточить также на токарном станке. Крышку табурета решили изготовить из ламинированной древесно-стружечной плиты оклеив кромку текстурной лентой.

8. Требования к изделию

Ручная обработка древесины,

токарная обработка древесины

9. Дизайн–спецификация

10. Инструменты и оборудование

При изготовлении табурета выше указанной конструкции необходимо использовать ручные деревообрабатывающие инструменты и оборудование:

1. Столярный верстак

4.Сверлильный станок со свёрлами

11. Материалы

При изготовлении данного изделия лучше всего использовать древесину твёрдых пород.

К твёрдым породам древесины, относятся: берёза, бук, дуб, вяз, рябина, клён, орех грецкий, яблоня, груша, ясень, акация белая. Из приведённого списка пород древесины для изготовления изделия мы могли использовать: берёзу, дуб, грушу и акацию. Грушу и акацию не используем так как в наличии не нашлось заготовок необходимых размеров. А предпочтение дубу относительно берёзы было отдано по причине более красивой текстуры и цвета древесины.

12. Правила безопасности во время работы

по технике безопасности при ручной обработке древесины

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).

Во время работы

1. Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2. Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.

3. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.

4. Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.

5. Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.

6. Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.

7. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.

8. Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

9. Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.

10. Во избежание травмирования необходимо:

· следить за натяжкой полотна лучковой пилы;

Читайте так же:

Надписи на полках

· применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании;

· проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями;

· в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.

После окончания работы

1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю.

2. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.

3. Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

5. Приведи себя в порядок.

Из мастерской выходи с разрешения учителя.

по технике безопасности при работе на сверлильном станке

Опасности в работе

1. Ранение глаз отлетающей стружкой при сверлении металла.

2. Ранение рук при плохом закреплении деталей.

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, берет или косынку).

2. Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.

3. Проверить надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.

4. Надежно закрепить сверло в патроне.

5. Проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопки.

6. Прочно закрепить деталь на столе станка в тисках или кондукторах. Запрещается при сверлении незакрепленную деталь поддерживать руками.

7. Надеть защитные очки.

Во время работы

1. Нельзя пользоваться сверлами с изношенными конусными хвостовиками.

2. После того как шпиндель станка набрал полную скорость, сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков.

3. Перед сверлением металлической заготовки необходимо накренить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалываются шилом.

4. Необходимы особое внимание и осторожность в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки нужно уменьшить подачу.

5. При сверлении крупных деревянных заготовок (деталей) на стол под деталь кладется обрезок или кусок многослойной фанеры.

6. Во избежание травмы в процессе работы на станке запрещается:

· наклонять голову близко к сверлу;

· производить работу в рукавицах;

· класть посторонние предметы на станину станка;

· смазывать или охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок. Для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой;

· тормозить руками патрон или сверло;

· отходить от станка, не выключив его.

7. При прекращении подачи электротока немедленно выключить мотор.

8. Перед остановкой станка необходимо отвести сверло от детали, после чего выключить мотор.

После окончания работы

1. После остановки вращения сверла удалить стружку со станка с помощью щетки. В пазах станочного стола стружка убирается металлическим крючком. Запрещается сдувать стружку ртом или сметать рукой.

2. Отделить сверло от патрона и сдать станок учителю.

3. Привести себя в порядок.

по технике безопасности при работе на токарном станке по древесине

Опасности в работе

1. Ранение глаз отлетающей стружкой.

2. Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.

3. Ранение рук при неправильном обращении с резцом.

4. Ранение осколками плохо склеенной древесины, косослойной, суковатой.

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: мальчики — берет, девочки — косынку).

2. Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.

3. Осмотреть надежность присоединения защитного заземления (зануления) к корпусу станка.

4. Убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить на установленные места.

5. Проверить, нет ли в заготовке сучков и трещин, обтесать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить на станке

6. Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и закрепить его на высоте центровой линии заготовки.

7. Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

8. На холостом ходу проверить работу станка, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения его кнопок.

9. Перед началом работы надеть защитные очки.

Во время работы

1. Подачу режущего инструмента на материал следует производить только после того, как рабочий вал наберет полное число оборотов. Подача инструмента должна быть плавной, без сильного нажима.

2. Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали, не допускать увеличения зазора.

3. Во избежание травм в процессе работы на станке запрещается:

· близко наклонять голову к станку;

· принимать и передавать предметы через работающий станок;

· замерять обрабатываемую деталь до полной остановки ее вращения;

· останавливать станок путем торможения рукой обрабатываемой детали;

· отходить от станка, не выключив его.

После окончания работы

1. Уложить на свои места инструменты.

2. Удалить со станка стружку при помощи щетки. Сдувать стружку ртом и сметать рукой запрещается.

голоса

Рейтинг статьи